WEKO3
アイテム
オンラインメディアリソース活用型CLIL--21世紀型学力を目指して
https://doi.org/10.18956/00006021
https://doi.org/10.18956/000060215b1cfea9-3b64-4e85-8563-7c3e1a94c1a0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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r102_05.pdf (2.8 MB)
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| Item type | 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-05 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | オンラインメディアリソース活用型CLIL--21世紀型学力を目指して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | オンライン メディアリソース カツヨウガタ CLIL 21セイキガタ ガクリョク オ メザシテ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Online-media Resources and CLIL | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 作成者 |
豊田, 順子
× 豊田, 順子
WEKO
15245
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| 作成者所属(日) | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 関西外国語大学短期大学部 | |||||||||||
| 作成者所属(英) | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Kansai Gaidai College | |||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 論文 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | ARTICLE | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 急速な世界の変化に伴い、外国語教育でパラダイムシフトが起こっている。20世紀のモノ作り中心社会から21世紀は知識基盤社会へと転換した。社会では、「EU のキーコンペテンシー」(母語によるコミュニケーション力、外国語によるコミュニケーション力、数学的能力、科学・技術における基礎能力、ICT 活用力、学び続ける力、社会人・市民としての能力、開拓的・起業家的精神、文化的意識・表現力) や「21世紀型学力/スキル」 (批判的思考力、問題解決能力、コミュニケーション能力、コラボレーション能力、情報リテラシーの融合的な力)などの複合的な能力が求められている。近年これらの能力と外国語の両方が養成できる第二言語教授法として内容言語統合型学習 (Content and Language Integrated Learning, 以下 CLIL) が注目され、世界中で研究や実践が行われている。本稿では、英語の能力、知識力、思考力、ICT 活用力の相乗効果(Synergy) を目指す CLIL の円環授業の設計方法を提案する。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 21世紀型学力(スキル) | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 4つのC(Content, Cognition, Communication, Community) | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 高次思考力と低次思考力 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ICT 活用力 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Cognitive Process Tasks | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 研究論集 en : Journal of Inquiry and Research 巻 102, p. 71-89, 発行日 2015-09 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Kansai Gaidai University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0388-1067 | |||||||||||
| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00046756 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 論文のバージョン | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.18956/00006021 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 表示順 | ||||||||||||
| 値 | 5 | |||||||||||
