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Lectura de microrrelatos para promover competencias interculturales
https://doi.org/10.18956/00008049
https://doi.org/10.18956/000080496853f78f-db86-4671-ab91-9c46c8450b73
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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r116_05 (476.6 kB)
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| Item type | 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-10-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Lectura de microrrelatos para promover competencias interculturales | |||||
| 言語 | es | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | spa | |||||
| 作成者 |
Letelier, Paula
× Letelier, Paula |
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| 作成者所属(日) | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 関西外国語大学 | |||||
| 作成者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Kansai Gaidai University | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ARTICLE | |||||
| 言語 | en | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | El objetivo de este artículo es mostrar una serie de actividades pedagógicas que se realizaron en el aula de ELE para desarrollar las competencias interculturales a través de tres microrrelatos seleccionados por su temática atrayente y la posibilidad de generar un diálogo cultural entre los estudiantes. En primer lugar, se explica la evolución que ha sucedido en el proceso de enseñanza aprendizaje de una lengua extranjera, donde cada vez cobra mayor importancia el contenido cultural y las competencias interculturales para lograr una comunicación más respetuosa y efectiva entre sujetos de diferentes idiomas y culturas. Para desarrollar esta competencia intercultural los profesores de lenguas extranjeras debemos crear en el aula actividades que potencien la sensibilidad y respeto intercultural en los estudiantes. Una herramienta útil para usar son los textos literarios, entendidos como un reflejo de la sociedad en que viven las personas que hablan la lengua meta. Para finalizar, se muestran actividades realizadas con estudiantes universitarios japoneses, donde se pudo analizar los textos desde una perspectiva lingüística y de comprensión de lectura para generar una mirada crítica de las situaciones presentadas en ellos. El diálogo producido en el aula fue profundo y respetuoso lo que se espera ayude a los estudiantes a convertirse en mediadores interculturales. |
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| 言語 | es | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | es | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Competencias interculturales | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | es | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | literatura | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | es | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ELE | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | es | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Español | |||||
| 書誌情報 |
ja : 研究論集 en : Journal of Inquiry and Research 巻 116, p. 71-86, 発行日 2022-09 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Kansai Gaidai University | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0388-1067 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00046756 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 論文のバージョン | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18956/00008049 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 表示順 | ||||||
| 値 | 5 | |||||
