WEKO3
アイテム
シュタイナー学校における造形教育の意義 : 学校法人シュタイナー学園の実践に着目して
https://doi.org/10.18956/00007915
https://doi.org/10.18956/00007915f5b76f69-61dd-4d4c-a4d3-efb7e5b6dec4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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r111_14 (1.3 MB)
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| Item type | 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2020-03-21 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | シュタイナー学校における造形教育の意義 : 学校法人シュタイナー学園の実践に着目して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | シュタイナー ガッコウ ニオケル ゾウケイ キョウイク ノ イギ ガッコウ ホウジン シュタイナー ガクエン ノ ジッセン ニ チャクモク シテ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Significance of Art Education in the Steiner Schools Focusing on the Classes at the Fujino Waldorf School | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 作成者 |
吉田, 奈穂子
× 吉田, 奈穂子
WEKO
16495
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| 作成者所属(日) | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 関西外国語大学 | |||||||||||
| 作成者所属(英) | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 値 | Kansai Gaidai University | |||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 論文 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | ARTICLE | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、シュタイナー学校における造形教育の意義について、国内のヴァルドルフ教育の造形的な活動の実践内容を検討することによって解明し、今後の日本の造形教育に対する示唆を得ることである。その目的を達成するために、日本で最初に創設された現在神奈川県の相模原市にある、学校法人シュタイナー学園を取り上げ、造形教育の専門教師によって指導されている工芸（造形）と絵画の授業の内実を明らかにした。その結果、専門教科授業として行われている造形教育は、子供の成長段階に合わせて「多角的に見る」「客観的に認識する」「美的に判断する」力を育てていた。また、造形的な活動により視覚的にものを見て考えることを体験することで、思考力や判断力が育てられており、造形的な活動は、教科という枠組みを超えて、学習を「深い学び」へと深化させることができるという意義を見出した。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | シュタイナー学校 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ヴァルドルフ教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 造形教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学校法人シュタイナー学園 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 研究論集 en : Journal of Inquiry and Research 巻 111, p. 233-250, 発行日 2020-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Kansai Gaidai University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0388-1067 | |||||||||||
| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00046756 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 論文のバージョン | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.18956/00007915 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 表示順 | ||||||||||||
| 値 | 14 | |||||||||||
