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  1. 本学紀要
  2. 研究論集
  3. 第105号

小学校英語教育のクラウド型デジタル教材を開発するためのフレーム・ワークの構築に関する研究

https://doi.org/10.18956/00007731
https://doi.org/10.18956/00007731
e6bed48f-c278-4d6d-aa0c-85f64303225f
名前 / ファイル ライセンス アクション
r105_12.pdf r105_12 (7.2 MB)
Item type 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-04-01
タイトル
タイトル 小学校英語教育のクラウド型デジタル教材を開発するためのフレーム・ワークの構築に関する研究
言語 ja
タイトル
タイトル ショウガッコウ エイゴ キョウイク ノ クラウドガタ デジタル キョウザイ オ カイハツスル タメノ フレーム ワーク ノ コウチク ニ カンスル ケンキュウ
言語 ja-Kana
その他のタイトル
その他のタイトル A Study to Develop a Framework for Designing Cloud-based Learning Materials of Elementary School English Language Education
言語 en
言語
言語 jpn
作成者 松宮, 新吾

× 松宮, 新吾

WEKO 16167
e-Rad 40411558

ja 松宮, 新吾
関西外国語大学

ja-Kana マツミヤ, シンゴ

en Matsumiya, Shingo
Kansai Gaidai University

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作成者所属(日)
言語 ja
値 関西外国語大学
作成者所属(英)
言語 en
値 Kansai Gaidai University
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 教育研究報告
言語 ja
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 EDUCATIONAL RESEARCH AND REPORT
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学習者特性に最適化された教材開発を行うためのフレーム・ワークを構築するために、外国語活動を学んでいる5 、6 年生と、はじめて外国語活動を経験した中学校1 年生を対象に、質問紙調査を実施した。因子分析から学習成果モデル構築までの一連の分析プロセスを通じて、3 軸からなるキュービック・フレーム・ワークを設計した。すなわち、X軸に学年(年齢)を、Y軸に教育目標を、Z軸に学習活動(タスク)を位置づけ、X軸とY軸によって構成される4 つの象限に、四技能を割り当てた多次元モデルとした。これにより、次期学習指導要領を拡大した小学校6 年間の一貫英語教育カリキュラムと、それに準拠した教材を開発することが可能になる。特に、5 、6 年生が示す認知学習に対する高いニーズと強い英語学習志向をキュービック・フレーム・ワークの中に配列し、教材やカリキュラムを開発することにより、児童の英語運用能力を有意に高めることが期待できる。
言語 ja
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 小学校英語教育
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習者特性
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教材開発
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 キュービック・フレーム・ワーク
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 英語運用能力
書誌情報 ja : 研究論集
en : Journal of Inquiry and Research

巻 105, p. 181-200, 発行日 2017-03
出版者
出版者 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部
言語 ja
出版者
出版者 Kansai Gaidai University
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0388-1067
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00046756
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
論文のバージョン
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18956/00007731
ID登録タイプ JaLC
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