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  1. 本学紀要
  2. 研究論集
  3. 第100号

短期大学部における英語必修科目再履修クラスの単位修得率を向上させるための教授・学習方略の研究

https://doi.org/10.18956/00006054
https://doi.org/10.18956/00006054
e288bdbd-f420-46eb-9a3c-ef87ce5b485b
名前 / ファイル ライセンス アクション
r100_17.pdf r100_17.pdf (1.4 MB)
Item type 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-09-05
タイトル
タイトル 短期大学部における英語必修科目再履修クラスの単位修得率を向上させるための教授・学習方略の研究
言語 ja
タイトル
タイトル タンキ ダイガクブ ニ オケル エイゴ ヒッシュウ カモク サイリシュウ クラス ノ タンイ シュウトクリツ オ コウジョウ サセル タメ ノ キョウジュ ガクシュウ ホウリャク ノ ケンキュウ
言語 ja-Kana
その他のタイトル
その他のタイトル Teaching Strategies to Increase the Pass Rate for Repeaters at a Junior College
言語 en
言語
言語 jpn
作成者 原, めぐみ

× 原, めぐみ

WEKO 11585
e-Rad 70636977

ja 原, めぐみ
関西外国語大学短期大学部

ja-Kana ハラ, メグミ

en Hara, Megumi
Kansai Gaidai College

Search repository
作成者所属(日)
言語 ja
値 関西外国語大学短期大学部
作成者所属(英)
言語 en
値 Kansai Gaidai College
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 教育研究報告
言語 ja
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 EDUCATIONAL RESEARCH AND REPORT
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 短期大学部における、英語必修科目再履修クラスの単位修得率を向上させるための教授・学習方略を探り出すことがこの研究報告の目的である。そのために、再履修クラスの学生に対し、記述式アンケート調査で学生の実態と意識の把握を行った。その結果、学習意欲の低下や不規則な生活習慣から欠席が重なったことが、主な再履修クラス受講理由として浮かび上がってきた。さらに事前調査から、単位修得や言語学習に対する不安を持った学生や、英語力に対する自己評価が低い学生が多いことが判明したことから、再履修の学生が抱えている授業不安を克服する手立てとして、支持的風土を重視した授業設計と実践を行った。その結果、対象クラスの単位修得率は、74.2%になった。事後調査の結果から、授業理解度の深化やクラスの人間関係を重視した授業実践が寄与しているものと考えられる。
言語 ja
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習意欲
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 再履修クラス受講理由
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 支持的風土
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 単位修得率
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 授業理解度
書誌情報 ja : 研究論集
en : Journal of Inquiry and Research

巻 100, p. 287-298, 発行日 2014-09
出版者
出版者 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部
言語 ja
出版者
出版者 Kansai Gaidai University
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0388-1067
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00046756
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
論文のバージョン
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18956/00006054
ID登録タイプ JaLC
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値 17
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Ver.1 2023-06-19 11:12:26.579904
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