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  1. 本学紀要
  2. 研究論集
  3. 第88号

スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールにおける学習因子の形成と変容に関する調査研究

https://doi.org/10.18956/00006195
https://doi.org/10.18956/00006195
9deb0812-fe0c-48c3-b0de-c7004c72f541
名前 / ファイル ライセンス アクション
r088_05.pdf r088_05.pdf (1.3 MB)
Item type 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-09-05
タイトル
タイトル スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールにおける学習因子の形成と変容に関する調査研究
言語 ja
タイトル
タイトル スーパー イングリッシュ ランゲージ ハイ スクール ニ オケル ガクシュウ インシ ノ ケイセイ ト ヘンヨウ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ
言語 ja-Kana
その他のタイトル
その他のタイトル Formation of English Learning Factors Affecting Senior High School Students and Their Transformation at a Super English Language High School
言語 en
言語
言語 jpn
作成者 松宮, 新吾

× 松宮, 新吾

WEKO 16167
e-Rad 40411558

ja 松宮, 新吾
関西外国語大学

ja-Kana マツミヤ, シンゴ

en Matsumiya, Shingo
Kansai Gaidai University

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作成者所属(日)
言語 ja
値 関西外国語大学
作成者所属(英)
言語 en
値 Kansai Gaidai University
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 論文
言語 ja
記事種別
内容記述タイプ Other
内容記述 ARTICLE
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 第二言語習得における学習者要因に係わる先行研究を基盤に、教授・学習の交互作用の過程で形成される情意因子に着目し、高校生の英語学習因子に関する調査研究を実施する。 情意因子については、国レベルで実施されている教育課程実施状況調査結果等から、どのような因子が形成され、教授・学習の交互作用の中でいかなる変容を遂げるのか、また、形成された因子と学習成績との因果関係は何か、ということについて経験的に類推するしかなかった。 本研究ではスーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクールに指定された高等学校で「英語学習実態調査」による3年間の追跡調査を実施し、学習因子の形成とその変容及び成績との因果関係を多変量解析により明らかにする。なお、本編は第一年次(2006年)の調査研究を取りまとめたもので、「自己有能因子」等の特定や、「英文和訳依存因子」が学習成績にマイナスの要因として働いていることが確認できた。
言語 ja
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 SELHi: Super English Language High School
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 高校生英語学習実態調査
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ELI-JS: English Learning Inventory for Japanese Senior High School Students
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学習者要因
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 交互作用
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 多変量解析(因子分析、重回帰分析)
書誌情報 ja : 研究論集
en : Journal of Inquiry and Research

巻 88, p. 73-92, 発行日 2008-09
出版者
出版者 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部
言語 ja
出版者
出版者 Kansai Gaidai University
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0388-1067
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00046756
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
論文のバージョン
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18956/00006195
ID登録タイプ JaLC
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