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Questions and Answers in a Chinese as a Foreign Language Speech Event
https://doi.org/10.18956/00006142
https://doi.org/10.18956/000061424f272889-2e87-4b46-9569-f81f24686c69
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
r092_01.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-09-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Questions and Answers in a Chinese as a Foreign Language Speech Event | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 作成者 |
Rylander, John W.
× Rylander, John W. |
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| 作成者所属(日) | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 関西外国語大学 | |||||
| 作成者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Kansai Gaidai University | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ARTICLE | |||||
| 言語 | en | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This paper reports the analysis of a stretch of classroom discourse using a Conversation Analysis (CA) approach to uncover the nature of how participants produce and respond to a particular question type - yes/no interrogatives (YNI) - within a student-led presentation. In this speech event, the analysis reveals how YNI, as proposed by Raymond (2003), produce constraints as well as expectations on the answers they structure. Using the basic CA unit of analysis, the turn-taking structure (where first pair parts make conditionally relevant elements within second pair parts), the data reveal that when non-type conforming responses are produced they are done so for cause - generally as a signal of some type of troublesome condition set by the YNI formation. In addition, non-type conforming responses are fashioned so as to provide accounts. Data support Raymonds view of type-conformity set by YNI as shown within a classroom speech event. | |||||
| 言語 | en | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Conversation Analysis | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Classroom Discourse | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Question/Answer Routine | |||||
| 書誌情報 |
ja : 研究論集 en : Journal of Inquiry and Research 巻 92, p. 1-20, 発行日 2010-09 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Kansai Gaidai University | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0388-1067 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00046756 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 論文のバージョン | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18956/00006142 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 表示順 | ||||||
| 値 | 1 | |||||
