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アイテム / Corpus Data or Teacher Intuition: Which is More Valuable when Choosing Vocabulary to Teach to Young ESL Learners? / r101_10
r101_10
| ファイル | ライセンス |
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 r101_10.pdf (482.4 kB)
sha256
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| 公開日 | 2016-09-05 | |||||
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| ファイル名 | r101_10.pdf | |||||
| 本文URL | https://kansaigaidai.repo.nii.ac.jp/record/6047/files/r101_10.pdf | |||||
| ラベル | r101_10.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 482.4 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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