WEKO3
アイテム
Group Research Projects on Local Historical Sites : An Analysis of Student Outcomes
https://doi.org/10.18956/0002000327
https://doi.org/10.18956/000200032717fba27d-12e8-48e9-b603-a3d2fdcafcc1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
r121_14.pdf (488 KB)
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| Item type | 本学紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-19 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Group Research Projects on Local Historical Sites : An Analysis of Student Outcomes | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 作成者 |
Bailey, Scott C.M.
× Bailey, Scott C.M.
WEKO
16457
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| 作成者所属(日) | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 関西外国語大学 | |||||||||
| 作成者所属(英) | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 値 | Kansai Gaidai University | |||||||||
| 記事種別 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 教育研究報告 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 記事種別 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | EDUCATIONAL RESEARCH AND REPORT | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | This educational research & report article discusses the author’s recent implementation of a new assessment in the teaching of his“ History of Modern Japan” course. This assessment is a group research project which requires small groups of students to visit and research about a local historical site. The article explains the rationale for creating this project, what the project involves in terms of student work, and initial anonymous feedback from students on what they have learned from the process. The author argues that this type of research promotes experiential learning and can support Howard Gardner’s theory of multiple intelligences. This type of project also can help students to better make connections with students in their class and with the local community. Given the university campus’s proximity to countless historical sites in the Kansai region, this project can be implemented relatively easily. This report also includes the author’s reflections thus far on implementation of the group research project. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | historical sites | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | group research projects | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | history education | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | experiential learning | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 研究論集 en : Journal of Inquiry and Research 巻 121, p. 203-217, 発行日 2025-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | Kansai Gaidai University | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0388-1067 | |||||||||
| NCID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00046756 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 論文のバージョン | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.18956/0002000327 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 表示順 | ||||||||||
| 値 | 14 | |||||||||
