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oai:kansaigaidai.repo.nii.ac.jp:02000117 2024-04-18T00:13:29Z 1:6:1697432956792

A Study on Pre-Service Teachers’ Perceptions of Global Issues and Implementation of Global Education : Based on the Survey Research to Student Teachers in Elementary Teacher Education and Secondary English Teacher Education 教職課程学生のグローバルな問題やグローバル教育実践に関する意識についての研究 : 初等教育課程と中等教育課程（英語科）の学生への調査を基に キョウショク　カテイ　ガクセイ　ノ　グローバル　ナ　 モンダイ　ヤ　グローバル　キョウイク　ジッセン　ニ　カンスル　イシキ　ニツイテ　ノ　ケンキュウ　ショトウ　キョウイク　カテイ　ト　チュウトウ　キョウイク　カテイ　エイゴカ　ノ　ガクセイ　エノ　チョウサ　オ　モトニ 森田, 健宏 16501 モリタ, タケヒロ 30309017 Morita, Takehiro 30309017 笠井, 正隆 15286 カサイ, マサタカ 90510735 Kasai, Masataka 論文 ARTICLE 本研究では、教職課程の学生を対象にグローバルな問題やグローバル教育に対する意識調査を行い、 これからの時代に学校教育でグローバル教育を導入する可能性や条件について検討した。調査内容及 び項目は、グローバルな問題に対する意識については、Parker ら（1997）が行った調査項目 12 問を 用い、グローバル教育に対する意識については、重要性及び授業実践に関する項目 8 問を関連法令等 に基づき作成した。調査参加者は、115 名（初等教育課程学生 35 名・中等教育課程学生（英語科）80 名） であった。その結果、(1) グローバルな問題に対する意識の評定平均値は中程度であり、Parker ら (1997) の結果と同様であった。また、(2) 調査参加学生の多くは、グローバル教育の重要性を認識していたが、 各校種や科目に応じた授業実践のイメージを抱くことが困難である傾向がデータから伺えた。 departmental bulletin paper 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 Kansai Gaidai University 2023-09 VoR application/pdf 研究論集 118 141 154 Journal of Inquiry and Research AN00046756 0388-1067 https://kansaigaidai.repo.nii.ac.jp/record/2000117/files/r118_09.pdf https://doi.org/10.18956/0002000117 https://kansaigaidai.repo.nii.ac.jp/records/2000117 jpn open access