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oai:kansaigaidai.repo.nii.ac.jp:00006182 2023-11-01T13:40:54Z 1:6:611

An Approach to Teaching an English Class for Failures in a Required English Course at Colleges of Foreign Languages 大学の外国語学部における必修科目再履修者の現状と取り組み ダイガク ノ ガイコクゴ ガクブ ニ オケル ヒッシュウ カモク サイ リシュウシャ ノ ゲンジョウ ト トリクミ 平田, 和彦 11774 ヒラタ, カズヒコ Hirata, Kazuhiko 教育研究報告 EDUCATIONAL RESEARCH AND REPORT 本学外国語学部における必修科目再履修者の現状を論考する。筆者は本年度(2009-2010)、1 年次必修科目である「英語2」(全員再履修生)を担当している。したがってこのクラスは受講生全員が 2 年生～ 4 年生であり、通常の1年生だけで編成されている「英語2」のクラスとは大きく性格が異なっている。すなわち、初期段階より学習者の習熟度・学習意欲・学習傾向および学習嗜好・授業態度・参加意欲等の点でさまざまな学生たちが 1 つの教室に会する状況が生まれていると言える。 本稿では授業担当者が直接的な学習指導のみならず、クラスを取り巻くさまざまな問題点を報告し、その実態の検証と改善策を学生からのアンケート・データをもとに考察していく。 departmental bulletin paper 関西外国語大学・関西外国語大学短期大学部 Kansai Gaidai University 2010-03 VoR application/pdf 研究論集 91 247 265 Journal of Inquiry and Research AN00046756 0388-1067 https://kansaigaidai.repo.nii.ac.jp/record/6182/files/r091_16.pdf https://doi.org/10.18956/00006169 https://kansaigaidai.repo.nii.ac.jp/records/6182 jpn open access